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프로이드의 성격발달이론 올립니다 심리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론) 레폿

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프로이드의 성격발달이론 올립니다 심리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

[프로이드의 성격발달이론] 심리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

[프로이드의 성격발달이론] 심리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

목차

[프로이드의 성격발달이론] 심리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

I. 구강기

II. 항문기

III. 남근기

IV. 잠재기

V. 생식기

참고문헌

[프로이드의 성격발달단계] 섬리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

성격은 6세 이전에 거의 완전히 형성되고 그 후 성장은 대부분이 기본적 구조가 마무리되는 과정이다. 정신분석학적 발달이론에는 두 가지 있다.

첫째, 성인의 성격은 유아기에 주어진 여러 가지 경험(부모의 양육 방치, 그리고 사회에서 부과되는 제한과의 갈등이 해결되는 방식에 의해서 형성된다.

둘째, 성 에너지의 상당량은 출생 시에 이미 나타나며 이것은 일련의 심리성욕 발달 단계를 거쳐 발달해 가는데 이 단계는 개인의 본능에 그 뿌리를 박고 있다.

프로이드는 네 가지 보편적 심리성욕 발달 단계(구강기, 항문기, 남근기, 생식기를 제시하며, 이 단계...[프로이드의 성격발달이론] 심리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

목차

[프로이드의 성격발달이론] 심리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

I. 구강기

II. 항문기

III. 남근기

IV. 잠재기

V. 생식기

참고문헌

[프로이드의 성격발달단계] 섬리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

성격은 6세 이전에 거의 완전히 형성되고 그 후 성장은 대부분이 기본적 구조가 마무리되는 과정이다. 정신분석학적 발달이론에는 두 가지 있다.

첫째, 성인의 성격은 유아기에 주어진 여러 가지 경험(부모의 양육 방치, 그리고 사회에서 부과되는 제한과의 갈등이 해결되는 방식에 의해서 형성된다.

둘째, 성 에너지의 상당량은 출생 시에 이미 나타나며 이것은 일련의 심리성욕 발달 단계를 거쳐 발달해 가는데 이 단계는 개인의 본능에 그 뿌리를 박고 있다.

프로이드는 네 가지 보편적 심리성욕 발달 단계(구강기, 항문기, 남근기, 생식기를 제시하며, 이 단계들이 성격 형성에 결정적 영향을 준다고 했다. 이 네 단계를 거치는 동안, 성격발달은 네 가지 중요한 긴장의 원천에 반응하면서 발달이 이루어진다. 즉 생리적 성장과정, 욕구 좌절, 갈등 그리고 위협이다. 인간이 겪는 좌절, 갈등 및 불안감을 해결하는 학습방법에는 동일시와 전위가 있다.

동일시(identification)란 사람이 타인의 특성을 받아들여 자기 자신의 것으로 만드는 방법이다. 사람은 자기보다 그 욕구를 더 성공적으로 충족시키는 사람을 모델로 선택하여 그것을 배워서 시행함으로써 긴장이나 갈등을 해소한다. 어린이는 초기에는 부모가 전능한 것으로 보이기 때문에 부모에게 동일시하려고 한다.

전위란 사람들은 자기가 욕구하는 것을 간절하게 원하지만 얻을 수 없는 것은 포기하고 다른 제2차, 3차의 가능한 것을 받아들이는 것이다.

- 심리성적 발달 단계

리비도는 개인의 일반적 성적 에너지를 뜻하는 용어이며, 이 에너지가 집중된 신체부분을 성감대(erogenouszune)라고 한다. 신체의 거의 모든 부분이 성감대가 될 수 있지만 아동기에 있어서 가장 중요한 성감대 부위는 입, 항문 그리고 성기이다. 이러한 성감대는 구강기에서 입에 쓸리며, 항문기에는 항문에, 그리고 남근기에는 성기 부위로 옮겨 간다. 이것이 심리성적 발달 단계(psychosexual development)의 특징이다.

(1) 구강기

구강기(oral . stage)는 0~2세를 지칭하며 입이 성적 공격적 욕구를 충족하는 신체 부위가 된다. 아기가 배고프지도 않으면서도 가짜 젖꼭지나 손가락을 빨면서 쾌감을 느끼는 것을 자애적(autocrat이라고 하며 일차적 나르시시즘(primary narcissism)을 의미한다. 나르시시즘은 자기애 혹은 자기도취를 의미하는데, 연못 속에 비추어진 자기 모습에 도취하여 사랑에 빠진 나르시소스라는 소년 목동에 관한 그리스 신화에서 따온 말이다.

이 단계 초기에는 빨고 삼키는 데 쾌감을 느끼고 후반기에는 이유의 좌절감을 깨무는 것으로 해소하여 쾌감을 느낀다.

아이들은 이가 나면 물어뜯고자 하는 충동으로 인해 어머니로 하여금 피하게 하는 사람이 바로 자신이라는 생각을 희미하게나마 형성하는 시기이다. 이 시기를 프로이드는 구강공격적(oral aggressive) 또는 구강가린o삐 sadist 단계라고 했다.

유아가 이가 생기면서 물어뜯고 씹음으로써 어머니의 부재나 만족의 지연으로 생긴 불만을 표현하기도 하며 침 뱉기 등으로 구강 만족을 취하기도 하는 구강가학적 단계에 고착되면 논쟁적이고 비판적이며 모든 것에 대해서 비꼬는 양상으로 나타나며 이러한 성격은 자신에게 필요할 때까지 타인을 이용하거나 지배한다.

구강기 전반기에 좌절이나 방임을 경험하게 되면 구강수동적 성격이 된다. 구강수동적(oral passive) 성격은 유아에게 먹는 것이 너무 과도하거나 불충분할 때 생기며 성격은 낙관적이며 타인과 신뢰 의존적(trusting dependent) 관계를 가지며, 모든 것을 희생해서. 라도 인정을 받으려고 한다. 이

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자료제목 : 프로이드의 성격발달이론 올립니다 심리성적 발달단계(정신분석학적 발달이론)

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